محمد المراح
Admin
 الجنس : 
 عدد الرسائل : 12775
 العمر : 45
العمل/الترفيه : أستاد التعليم الإبتدائي
المدينة : أكادير-العمل:اقليم اشتوكة أيت باها-
 البلد : 
الهواية : 
 المزاج : 
تاريخ التسجيل : 19/07/2008
 نقاط : 20059
 
 |  موضوع: صعوبات أمام تطبيق 'التقويم الإدماجي' في المدارس المغربية  الخميس نوفمبر 25, 2010 12:07 pm | |
| صعوبات أمام تطبيق 'التقويم الإدماجي' في المدارس المغربية
مصطفى لمودن
الصحراء المغربية : 25 - 11 - 2010
بدأت،يوم الاثنين المنصرم، في المدارس العمومية، تطبيقات "التقويم الإدماجي"للمرحلة الأولى (1/4)، عبر سلسلة من "الوضعيات" الموحدة على الصعيدالمغربي على مساحة أسبوع كامل، وتوفير كراسة بذلك لكل تلميذ.
تتخلل العملية صعوبات كثيرة، منها صعوبة التطبيق عبر سلسلة طويلة منالعمليات، يليها أسبوع "المعالجة"، ويعتقد البعض أن كل هذا لا طائل منه،وأنه هدر للمال، في غياب التحسين الفعلي للجودة وتوفير شروط ذلك، من قبيلالوسائل التعليمية، وتقليص عدد التلاميذ بكل فصل إلى أقل من 24 فردا.
ويبدو أن أغلب هذه المتطلبات الملحة لم تتحقق بعد، بشهادة المسؤولينأنفسهم، حسب ما تصرح به الوثائق المؤطرة، بينما جرى تزويد المستوى الأولفقط ببعض الوسائل ضمن مشروع "مدرسة النجاح"، وإن كان بعض المدرسين يرون أنالوسائل التعليمية المتوصل بها ليست صالحة كلها بيداغوجيا وديداكتيكيا.
وأقرت لطيفة العبيدة، كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي، صعوبةالتطبيق الشامل للعمليات التقويمية المقترحة، من خلال برنامج تلفزي، قدمعلى القناة الثانية بداية الدخول المدرسي الحالي، وشاركها الرأي نفسه عبداللطيف اليوسفي، مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة الغرب،وعضو المجلس الأعلى للتعليم، وأكدا معا، من جهة ثانية، عدم التخلي عن"بيداغوجيا الإدماج"، بينما يمكن التقليص من الكم الهائل، الذي يتطلبه"التقويم" من عمليات حسابية وإحصائية طويلة.
وسبق لجميع المدرسين أن تلقوا "تكوينا" لمدة خمسة أيام حول بيداغوجياالإدماج، التي تحاول الوزارة الوصية تطبيق بعض تفاصيلها على القطاعالتعليمي، وهو ما يعتبر تكريسا لنظرة أخرى للتربية والتعليم، تهدف إلى دمجالتلاميذ في محيطهم، وتحصيلهم مكتسبات (موارد) تدمجهم في الحياة عوض تعليمنظري عقيم.
لقي "المشروع" ردة فعل قوية، دفعت المدرسين إلى خوض إضراب شبه شامل عنمراقبة اختبارات القسم السادس في إقليم خنيفرة السنة المنصرمة، حيث كانتجريب "بداغوجيا الإدماج" بداية في بضعة أقاليم، قبل تعميمه تدريجيا علىمختلف المؤسسات التعليمية بجميع أسلاكها، ويظهر أن "الاعتراض" قائم فقطعلى "التقويم" الذي يتطلب تفرغا وأطرا خاصة لذلك، بالنظر لما يتطلبه منمجهود.
تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطروالبحث العلمي أقرت "برنامجا استعجاليا" يمتد إلى 2012، من أجل تداركالهفوات والصعوبات الكثيرة التي تعترض الرفع من مستوى التعليم في المغرب،ووضعت برنامجا مكثفا يهم الجانب الإداري والتدبيري والبيداغوجي. |
|
mohajaba
مراقبة عامة
الجنس : 
عدد الرسائل : 3542
العمر : 34
العمل/الترفيه : paint
المدينة : temara
البلد :
الهواية : 
تاريخ التسجيل : 29/12/2010
نقاط : 3650
| | موضوع: رد: صعوبات أمام تطبيق 'التقويم الإدماجي' في المدارس المغربية الخميس فبراير 10, 2011 4:04 pm | |
| شكرا لك على الطرح الجميل و المفيذ ♥ جزاك الله الف خير على كل ما تقدمه لهذا المنتدى ♥ ننتظر ابداعاتك الجميلة بفارغ الصبر |
|
