محمد المراح
Admin
 الجنس : 
 عدد الرسائل : 12775
 العمر : 45
العمل/الترفيه : أستاد التعليم الإبتدائي
المدينة : أكادير-العمل:اقليم اشتوكة أيت باها-
 البلد : 
الهواية : 
 المزاج : 
تاريخ التسجيل : 19/07/2008
 نقاط : 20059
 
 |  موضوع: استمرار الترقي بالشهادات الجامعية بقطاع التعليم بمرسوم  الإثنين أغسطس 25, 2008 5:59 am | |
| كشفت السكرتارية الوطنية لحملة الشهادات العليا لأساتذة التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي (التابعة للنقابات الأكثر تمثيلا)، أن مصلحة الترقيات بمديرية الموارد البشرية بقطاع التعليم المدرسي؛ بدأت في الاشتغال على الملفات الجاهزة بالنسبة إلى الذين استفادوا من تغيير الإطار بالشهادة العليا (إنجاز القرارات)، وسوف ترسل للمراقبة المالية في شهر شتنبر للتأشيرعليها بشكل جماعي...
وفي السياق ذاته؛ أكد مدير الموارد البشرية في لقاء خص به ''التجديد'' أنه تم إدماج الحاملين منهم على شهادات عليا لسنوات 2007 فما تحت استثناء في إطار أستاذ الثانوي التأهيلي الدرجة الأولى، وسيدمج فوج 2008 فما فوق بعد صدور مرسوم تعديلي في الجريدة الرسمية، والذي ينتظر عرضه على المجلس الوزاري المقبل. وبخصوص الحاصلين على الشهادات بعد فاتح شتنبر 2007 إلى إلى 31 دجنبر,2007 وعدت المديرية باستفادتهم من الاستثناء، وفي حالة تعذر ذلك سيتم إدماجهم وفق المرسوم دون إلغاء الرسائل التي توصلوا بها.وبخصوص المرسوم التعديلي، أكد المسؤول أنه يضم بنودا جديدة حول منظومة التوظيف، ويسمح للوزارة بترقية حاملي الشهادات الجامعية(إجازة، عليا)، وتوظيف طلبة سلك التبرير الراسبين وغيرهم وتسوية وضعيتهم دون اللجوء إلى الاستثناء من الوزارة الأولى. وقد تمت المصادقة على المرسوم في المجلس الحكومي، وسيعرض على المجلس الوزاري وتفعيله ابتداء من صدوره في الجريدة الرسمية.
وفي موضوع ذي صلة، خاض طلبة سلك التبريز الراسبين فوج 2008 إضرابا عن الطعام أمام الوزارة للمطالبة بتوظيفهم. وفي هذا الصدد صرح ولد داده أن المديرية ستقوم باستصدار ترخيص استثنائي من الوزير الأول، وبناء على مباراة سيتم توظيف طلبة سلك التبريز لسنة 2008 كما تم سلفا مع زملائهم من أفواج 2005 و2006 و,2007 في وقت سيسمح فيه للمتبقين من فوج 2007 وعددهم حوالي 29 طالبا(ة) باجتياز هذه المباراة، وإعطائهم فرصة ثانية من أجل إبراز مؤهلاتهم التي تسمح بتوظيفهم مباشرة، بوصفهم أساتذة للثانوي التأهيلي الدرجة الثانية.
8/8/2008
المقال عن التجديد |
|
