elkhayder المشرف على منتديات التعليم الابتدائي
الجنس : عدد الرسائل : 221 العمر : 44 الموقع : www.abaynou.moi.fr العمل/الترفيه : استاد التعليم الابتدائي المدينة : guelmim البلد : الهواية : المزاج : تاريخ التسجيل : 27/08/2008 نقاط : 53
| موضوع: اجتهادات تستحق التنويه : نماذج من استعمالات الزمن من إنجاز أطر التدريس بمدرسة 2 مارس بنيابة أكادير إداوتنان الأحد أكتوبر 19, 2008 1:39 pm | |
| تحية خالصة وبعد، أقدم لكم توضيحات حول استعمال الزمن الجديد : مند ادماج الأمازيغية بمدرسة 2 مارس و بعد صدور المذكرتين الوزاريتين 130و133 فكرنا في كيفية تطبيقهما بإسناد تدريس اللغة الأمازيغية لأستاذ متخصص في هذه المادة. وخلال الموسم الدراسي الماضي 2008/2007 وبتشجيع من المفتش المنسق الجهوي للغة الأمازيغية بالأكاديمية الجهوية لسوس ماسة درعة، وخلال اجتماع لكافة أساتذة المؤسسة في دجنبر 2007 ، طرحنا هذه الفكرة للنقاش فاستحسنها الجميع ثم كونا فريقا للعمل من أربعة أساتذة بالمؤسسة عهد إليه الاشتغال لإعداد مشروع تربوي متكامل يعيد النظر في الإيقاعات الزمنية بالمدرسة الابتدائية المغربية.
[size=12]بعد مجهود جبار من فريق العمل بالمؤسسة ثم إعداد استعمالات الزمن الجديدة، وحضر السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لسوس ماسة درعة إلى مدرسة 2 مارس يوم السبت 16 فبراير 2008 ،وعرض عليه الموضوع و شجعنا و قال بأن الأكاديمية ستساعدنا على إنجاح هذا المشروع. قمنا بتجريب استعمال الزمن الجديد ليوم واحد وذلك يوم الإثنين 18 فبراير 2008 بحضور المفتش المنسق الجهوي للأمازيغية و نجحنا في ذلك. ثم أصدرت الأكاديمية مذكرة في هذا الشأن و حضرنا في الأكاديمية كفريق عمل إلى جانب مدير المدرسة و رئيس القسم التربوي بالأكاديمية والمفتشين الجهويين للغات ورئيس القسم التربوي بنيابة أكادير إدوتنان، عدة اجتماعات عرضنا خلالها ما أنجزناه و قدمنا توضيحات و أجوبة لإستفسارات المسؤولين التربويين كما استمعنا إلى توجيهاتهم وإرشاداتهم. نشتغل باستعمال الزمن الجديد منذ يوم السبت 15مارس 2008 سأقدم لكم الآن توضيحات حول استعمال الزمن الجديد على أن أوافيكم بكل تفاصيل المشروع التربوي فيما بعد: 1ـ يقضي المعلم بالمدرسة مدة: 28ساعة و نصف الساعة ( 27 منها بالقسم ) 2ـ استعمال الزمن الجديد يوفر الإختيار بين التوقيت المستمر للأستاذ والتلميذ معا أو الوظيفي لهما معا أو المستمر للأستاذ والوظيفى للتلميذ. 3ـ طبقنا السنة الماضية 2008/2007 بمدرسة 2 مارس المستمر للأستاذ والتلميذ معا. و هذه السنة نطبق المستمر للأستاذ والوظيفي للتلميذ. 4 ـ بالنسبة للتوقيت المستمر: حصتا الصباح: 8:00 إلى 10:15 ثم الإستراحة:15د و 10:30 إلى 12:45 حصتا ما بعد الزوال: 13:00 إلى 15:15 ثم الإستراحة:15د و 15:30 إلى 17:45 يقضي المعلم والتلميذ الصباح أو بعد الزوال بالمدرسة. 5 ـ بالنسبة للتوقيت الوظيفي: من 8:00 إلى 10:15 و من 13:00 إلى 15:15 أو من 10:30 إلى 12:45 و من 15:30 إلى 17:45. 6 ـ نعمل وفق التخصصات التالية: ـ أستاذ اللغة ألأمازيغية ـ أستاذ اللغة العربية ـ أستاذ اللغة الفرنسية ـ أستاذ الرياضيلت والنشاط العلمي ـ أستاذ الإسلاميات. 7 ـ عدد الحصص الدراسية في الأسبوع 36 حصة في كل المستويات، مدة كل واحدة: 45 دقيقة. عدد حصص اللغة الأمازيغية 4 في كل المستويات. عدد حصص الإسلاميات 4 في كل المستويات. عدد حصص الرياضيات 6 في كل المستويات. عدد حصص النشاط العلمي 2 في كل المستويات. عدد حصص التربية البدنية 2 في كل المستويات. عدد حصص اللغة الفرنسية 2 في المستوى الثاني. عدد حصص اللغة الفرنسية 9 في المستويات: الثالث و الرابع و الخامس والسادس. عدد حصص اللغة العربيية 15 بالمستوى الأول. عدد حصص اللغة العربية 14 في المستوى الثاني. عدد حصص التربية الفنية 3 بالمستوى الأول. عدد حصص التربية الفنية 2 بالمستوى الثاني. عدد حصص اللغة العربية + التربية الفنية 9 في المستوى الثالث. عدد حصص اللغة العربية + التربية الفنية + إجتماعيات 9 في المستويات: الرابع و الخامس و السادس. 8 ـ بالنسبة للتربية البدنية تسند إلى أساتذة اللغة الأمازيغية و أساتذة الرياضيات و أساتذة الإسلاميات لإتمام عدد حصصهم الأسبوعية. 9 ـ سيطبق هذا التوقيت الجديد خلال هذه السنة الدراسية 2009/2008 بمدرستين في كل نيابة من النيابات التابعة لأكاديمية جهة سوس ماسة درعة [/size] |
|
محمد المراح Admin
الجنس : عدد الرسائل : 12775 العمر : 45 العمل/الترفيه : أستاد التعليم الإبتدائي المدينة : أكادير-العمل:اقليم اشتوكة أيت باها- البلد : الهواية : المزاج : تاريخ التسجيل : 19/07/2008 نقاط : 20059
| موضوع: رد: اجتهادات تستحق التنويه : نماذج من استعمالات الزمن من إنجاز أطر التدريس بمدرسة 2 مارس بنيابة أكادير إداوتنان الإثنين أكتوبر 20, 2008 12:11 pm | |
| نشكرك جزيل الشكر على اخر المستجدات التي تتحف بها منتدانا.لامدادنا بالجديد على الساحة التعليمية المغربية |
|