مقرر لوزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي رقم .......… بتاريخ 04 رمضان المعظم 1430 الموافق لـ 25 غشت 2009 بشأن تنظيم السنة الدراسية بقطاع التعليم المدرسي برسم السنة الدراسية 2009/2010.

*****
وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي؛
بعد الاطلاع على المرسوم رقم 2.02.376 الصادر في 6 جمادى الأولى 1423(17 يوليوز 2002) بمثابة النظام الأساسي الخاص بمؤسسات التربية والتعليم العمومي، كما وقع تغييره وتتميمه؛
وعلى المرسوم رقم 2.02.854 الصادر في 8 ذي الحجة 1423 (10 فبراير 2003) بشأن النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية، كما وقع تغييره وتتميمه؛
وعلى قرار وزير التربية الوطنية رقم 2071.01 الصادر في 7 رمضان 1422 (23 نونبر 2001) بشأن النظام المدرسي في التعليم الأولي والابتدائي والثانوي؛

قرر ما يلي :
الباب الأول : إجراءات الدخول المدرسي

المادة 1
يلتحق أطر وموظفو الإدارة التربوية، وهيئات التفتيش، والأطر المكلفة بتسيير المصالح المادية والمالية، وهيأة التوجيه والتخطيط التربوي، وهيأة الدعم الإداري والتربوي والاجتماعي والأطر الإدارية المشتركة، بجميع درجاتهم، بعملهم يوم الثلاثاء فاتح شتنبر 2009.
المادة 2
تخصص الفترة الممتدة بين 1 و8 من شهر شتنبر 2009 لإنهاء العمليات المتعلقة بإعداد الدخول المدرسي، وتتم خلالها:
§ على مستوى المؤسسات التعليمية :
مواصلة عملية تسجيل وإعادة تسجيل التلاميذ الذين لم يتمكنوا، لأسباب قاهرة، من التسجيل في الفترة الأولى خلال شهر يوليوز 2009.
§ على مستوى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ومصالحها الإقليمية (النيابات):
- إنهاء كافة العمليات واتخاذ الترتيبات اللازمة لانطلاق السنة الدراسية في أحسن الظروف، وخاصة الإجراءات المتعلقة بضمان انطلاق الإطعام المدرسي، وتجهيز وفتح الداخليات، وتمكين المستفيدين من اللوازم المدرسية واللباس الموحد مع بداية الموسم الدراسي؛
- إنهاء عملية توزيع مناطق التفتيش في ضوء نتائج الحركة الانتقالية الوطنية باعتماد خريطة المناطق التربوية؛

إنهاء الترتيبات اللازمة لانتداب المنسقين الجهويين التخصصيين ومنسقي المناطق التربوية ولتشكيل المجالس الإقليمية للتنسيق والمجالس الجهوية للتنسيق؛
- إنهاء الترتيبات اللازمة لانتداب الأستاذ (ة) المرشد (ة) والأستاذ (ة) الكفيل (ة) تبعا لخصوصية كل سلك تعليمي؛
- إنهاء عمليات إسناد أقسام السنة الأولى ابتدائي إلى الأساتذة الذين تم اختيارهم للسهر على تدريس تلميذات وتلاميذ "جيل مدرسة النجاح"؛
- تنظيم اجتماعات بداية السنة الدراسية مع هيأة التفتيش والإدارة التربوية لضبط برامج وخطط العمل للموسم الدراسي 2009/2010، انطلاقا من الحاجيات الخاصة بكل منطقة تربوية.
المادة 3
يلتحق أطر هيئة التدريس بعملهم يوم الأربعاء 2 شتنبر 2009.
المادة 4
يقوم أطر التفتيش لمختلف المجالات والتخصصات، والمكلفون بمهام تنسيق التفتيش الجهوي، بزيارات للمؤسسات في كل منطقة تربوية ابتداء من يوم الخميس 3 شتنبر 2009، ويعقدون اجتماعاتهم مع أطر الإدارة التربوية والتوجيه والمصالح المادية والمالية وأطر هيئة التدريس، بشكل عام، والجدد منهم بشكل خاص، لإطلاعهم على المستجدات، والمساهمة في معالجة القضايا المطروحة في مختلف المجالات، والمصادقة على جداول الحصص النهائية في عين المكان كلما أمكن ذلك، مع الحرص على إسناد حصة أسبوعية تامة لجميع الأساتذة، وتضمين جداول الحصص حصصا لأنشطة داعمة كلما أمكن ذلك، والقيام بكل ما من شأنه أن يضمن انطلاق الدراسة في الوقت المحدد لها، وموافاة النيابة بكل ما يلاحظ من تعثر أو خلل.
المادة 5
يعقد المديرون اجتماعاتهم مع أطر هيئة التدريس في الفترة ما بين 2 و8 شتنبر 2009 من أجل تسليمهم جداول حصصهم ولوائح تلميذات وتلاميذ الأقسام المسندة إليهم، ويحرصون على توجيه جداول الحصص التي تعذرت المصادقة عليها وفق المادة الرابعة أعلاه، إلى المفتشين للمصادقة عليها قبل متم شهر شتنبر 2009، ويتم إطلاعهم على مقرر تنظيم السنة الدراسية. كما يحرصون على توجيه نسخة من جداول الحصص الخاصة بالأستاذات والأساتذة والإداريين إلى كل من الأكاديمية والنيابة، قصد التتبع والاستثمار، قبل 30 أكتوبر 2009.
المادة 6
يجتمع المجلس التربوي في الفترة مابين 3 و8 شتنبر 2009 ليضع اللمسات الأخيرة على البرنامج السنوي للعمل التربوي للمؤسسة والأنشطة الداعمة والمندمجة والموازية، ويعرضه على مجلس تدبير المؤسسة للمصادقة عليه، وتوجيه نسخة من هذا البرنامج إلى المصالح المختصة بالنيابات والأكاديميات قبل متم شهر شتنبر 2009.
المادة 7
يتم على صعيد كل مؤسسة ، خلال الفترة ما قبل عيد المدرسة (9 شتنبر 2009)، بمشاركة جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ وبعض الشركاء، توفير الظروف المناسبة لاستقبال التلميذات والتلاميذ وانطلاق الدراسة في التاريخ المحددة لها، ويتعين على السيدات والسادة رؤساء المؤسسات التعليمية التأكد من الولاية القانونية لجمعيات وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ، مع العمل على تجديد المكاتب المستوفية لمدتها القانونية المحددة في أنظمتها الأساسية قبل متم شهر دجنبر 2009 بتنسيق مع المصالح المختصة بالنيابة
المادة 8
تحتفل المؤسسات التعليمية بعيد المدرسة يوم الأربعاء 9 شتنبر 2009 تحت شعار "جميعا من أجل مدرسة النجاح"، ويساهم أطر هيئة التدريس إلى جانب أطر الإدارة التربوية ومفتشات ومفتشي مجموعة عمل المنطقة التربوية وجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ وأسرهم وشركاء المؤسسة في تنشيط وتأطير الأنشطة المبرمجة في هذا اليوم، ويتعرف التلميذات والتلاميذ خلاله على أساتذتهم وأقسامهم؛ ويستهل بأداء النشيد الوطني، بشكل جماعي، من طرف التلاميذ والأساتذة والإداريين وآباء وأمهات التلاميذ.
كما يساهم التلاميذ القدامى، خلال هذا اليوم، إلى جانب أطر الإدارة التربوية في استقبال الأستاذات والأساتذة المنتقلين إلى المؤسسة أو المعينين بها، وكذا التلميذات والتلاميذ الجدد الملتحقين بالمؤسسة في بداية الأسلاك ويعرفونهم بالمؤسسة وبمرافقها وفضاءاتها.
الباب الثاني : الانطلاق الفعلي للدراسة
المادة 9
تنطلق الدراسة بشكل فعلي يوم الخميس 10 شتنبر 2009، ويخصص اليوم الأول لإخبار التلميذات والتلاميذ بمختلف الجوانب المتعلقة بتنظيم الدراسة ومعطيات الحياة المدرسية وأشكال التقويم التربوي ومواعيد الامتحانات ومناقشة النظام الداخلي للمؤسسة باعتباره قاعدة لتنظيم العلاقات، وتعميق السلوك المدني، وتحمل المسؤولية، وحثهم على المحافظة على الكتب المدرسية الموزعة في أطار برنامج "مليون محفظة"، والالتزام بالحصص الدراسية، وتجنب كل أشكال هدر الزمن المدرسي، خصوصا التغيبات خلال الأيام التي تسبق أو تعقب العطل المدرسية.
المادة 10
تعقد مجالس المؤسسات خلال الأسبوع الأول من الدخول المدرسي وفي بداية كل من الفترتين البينيتين، باستثناء مجالس الأقسام التي تعقد عند نهاية كل دورة أو كلما دعت الحاجة إلى ذلك، وتعطى الصلاحية لأطر هيآت التفتيش ومديري المؤسسات التعليمية، في إطار برنامج عمل المؤسسة، في تحديد الأوقات المناسبة لعقد مجالس المؤسسات، أو الندوات واللقاءات التربوية، وذلك بتنسيق مع المصالح المعنية بالنيابات الإقليمية.
المادة 11
ينعقد مجلس تدبير المؤسسة خلال الأسبوع الثالث من شهر شتنبر 2009 لدراسة برامج عمل كل من المجلس التربوي والمجالس التعليمية وكذا مشروع المؤسسة قصد المصادقة عليها وإدراجها ضمن البرنامج العام للمؤسسة، والاستعداد للاحتفاء باليوم الوطني لآباء وأمهات التلاميذ.
المادة 12
يقوم مجلس التدبير عند نهاية الأسدوس الأول من السنة الدراسية برصد وتقييم حصيلة برنامج عمل المؤسسة، خلال هذه الفترة، وتدقيق أنشطة برنامج الأسدوس الثاني من السنة الدراسية المقترح من طرف المجلس التربوي ووضع جدولة زمنية لتدبير العمليات المرتبطة بنهاية السنة الدراسية