طريقة الحوار و المناقشة في التدريس.....

طريقة الحوار والمناقشة

هي طريقة

تدريسية تعتمد على الحوار الشفهي بين المعلمة والمتعلمة ، وتعتبر من الطرق
الجيدة التي تضمن اشتراك الطالبات اشتراكاً إيجابيا في العملية التعليمية
حيث تشترك المعلمة مع طالباتها في طرح المادة التعليمية لمناقشتها وفهمها
وتفسيرها وتحليلها ، ولهذا ينظر إلى المناقشة كطريقة تدريسية ناجحة إذا ما
أحسنت المعلمة إعدادها وتنظيمها وقيادتها وتنفيذها من قبل المعلمة
والمتعلمة على حد سواء ، وهذا يتطلب من المعلمة أن تكون على درجة كبيرة من
الخبرة الثقافية والمرونة في طرح المادة العلمية والمواقف التعليمية
المختلفة ومناقشتها مع حرصها الشديد على شخصيتها داخل الفصل .

شروط طريقة الحوار و المناقشة
1. تحديد المعلمة للموضوع والتأكد من مدى صلاحيته ليكون محل المناقشة الجماعية مع الطالبات .
2. إبلاغ الطالبات بموضوع الدرس ليبادرن إلى القراءة حوله ، والاستعداد للمناقشة .
3. بدء المعلمة المناقشة بعرض موجز لموضوعها أو للمشكلة وأهميتها والهدف منها وأهم المصطلحات ،وبعض أفكارها .

4. تهيئة المناخ المناسب للمناقشة ،مكاناً وزماناً ،وإعداداً ، وترتيباً

5. حرص المعلمة على مشاركة جميع الطالبات بالمناقشة مع عدم السماح للبعض بالاستئثار بالمناقشة ، أو الانسحاب منها.

6 . ضبط مسار المناقشة ضمن الموضوع المحدد ، وفي ضوء الزمن المحدد والأهداف المحددة .

7. تدخّل المعلمة لتصحيح بعض الأخطاء العلمية التي تقع من الطالبات أو محاولة البعض منهن فرض بعض الآراء.

8. كتابة المعلمة أو إحدى الطالبات العناصر الرئيسية للمناقشة على السبورة

9 تلخيص المعلمة بين الفترة والفترة ما توصلت إليها المتناقشات .

10. ابتعاد المعلمة عن الانغماس في المناقشة والتوقف عند حدود التوجيه والضبط .

» طريقة اللعب كأحد طرق التدريس
» الحوار والحوار ثم الحوار
» طريقة تركيب الصحن (الدش) طريقة سهلة جدا
» فن الحوار.....
» ثقافة الحوار

طريقة الحوار و المناقشة في التدريس.....

طريقة الحوار و المناقشة في التدريس.....

مواضيع مماثلة

مواضيع مماثلة