Dans l'action pédagogique,nous avons affire à un groupe-classe hétérogène,il y'a effectivement des élèves brillants qui ne lésinent pas sur les moyens pour forcer le respect et l'admiration de l'enseignant,il y'a des élèves moyens qui tachent tant bien que mal d'accompagner l'effort consenti par le professeur et il y'a finalement des élèves en situation de difficulté d'apprentissage.Le professeur/pédagogue soucieux de dispenser un enseignement performant ne veut pas négliger ce profil d'écolier qui souffre tant.Pour cette raison,le professeur élabore sa fiche minutieusement et met en place une stratégie adéquate visant les trois catégories.Mais,il s'avére que quelques apprenants n'ont pas assimilé le cours.Dans ce cadre,l'éducateur recours à une astuce;le soutien pédagogique en tant que levier indispensable pour amèliorer les résultats de ces apprenants "cancres

En vue de reintégrer ces apprenants dans la dynamique du groupe et leur prêter main forte et les empêcher de ne pas sombrer dans le traumatisme de l'échec scolaire,le soutien pédagogique s'erige en priorité.Quel est l'intérêt de ce soutien et comment envisagez-vous som importance et sa mise en oeuvre en classe pour un rendement efficace?Le négligez-vous ou au contraire vous lui acordez une importance particulière?

il ne faut pas négliger personne dans la classe. Il faut donner de l'aide à ceux qui sont faibles. Il faut chercher un moyen facile qui laisse les faibles à comprendre la leçon. Il y'a des élèves même la question ne le comprend pas. Merci ami pour ce sujet