l adjectif qualificatif......

L’adjectif qualificatif.

1. Le rôle de l’adjectif qualificatif.

-Quel beau bébé !

-Le petit chat gris de mon voisin vient me rendre visite.

-Cette vieille maison possède de solides poutres.

L’adjectif qualificatif se joint au nom pour caractériser la personne, l’animal, ou la chose qu'il désigne.

C’est un mot descriptif qui donne une physionomie, une âme, une expressivité au nom.

2. Les fonctions de l’adjectif qualificatif.

Une belle fumée bleue s’élève dans le ciel.	1. L’adjectif qualificatif placé à côté du nom, soit avant, soit après, a la fonctiond’épithète.
-Vaincu, la troupe se retira. Dans le ciel, les oiseaux planent immobiles -L’enfant, triste et silencieux, attendait la sentence du professeur.	2L’épithète est dite «ssépithète détachée » lorsqu’elle est mise en relief (en début ou fin de phrase, ou encore dans le corps de la phrase, derrière le nom).
a) Au loin, la prairie semblait bien sèche. b) Un jour de printemps rendra vertes et fleuries ces plaines désolées.	3. L’adjectif qualificatif peut êtreattribut a) du sujet auquel il est relié par un verbe copule ou verbe d'état(: être, paraître, sembler, devenir, rester, avoir l’air…) b)de l’objet par l’intermédiaire de verbes tels que : croire, rendre, nommer, juger, déclarer, prendre pour, considérer comme, etc.

3. La place de l’adjectif qualificatif épithète.

Où
faut-il placer l’épithète ? Cette question est très complexe, surtout
que par goût, par fantaisie, par effet de style ou de surprise, les
écrivains n’appliquent pas toujours les règles communément admises.
Disons qu’en général, on placera :

A. Avant le nom :

Un grand nuage montait derrière la colline.	1. L’épithète de nature, surtout si elle est plus courte que le nom. Ce type d’épithète exprime une qualité essentielle.
Surpris,il chercha abri sous un arbre.	2. L’épithète du pronom personnel sujet.

B. Après le nom :

Le jour effroyable arrive dans deux semaines.	1. L’épithète qui est plus longue que le nom.
a) Ces fleurs bleues sont ravissantes. b) Assis à une table carrée, père lisait son journal. c) Les pommes de terres rondes étaient posées sur le sol. d) Des voix aiguës se faisaient entendre. e) Je n’aime pas l’odeur âcre des résédas. f) Des cerises juteuses terminent le repas. g) Ces portes mobiles rebondissent sans cesse.	2. L’épithète exprimant une qualité concrète relative : a) à la couleur, b) à la forme, c) à l’aspect, au physique, d) à l’ouïe, e) à l’odorat, f) au goût, g) au mouvement.
Cet enfant ivre d’instruction fait la joie de ses parents.	3. L’épithète accompagnée d’un complément.
-Les feuilles desséchées brûlent facilement. -Je te prête volontiers ce livre intéressant.	4. Le participe passé employé comme épithète et l’adjectif verbal.
Ce paon se promène avec une allure de prince indien.	5. L’épithète exprimant des notions relatives aux arts, à la religion, à la nationalité, aux sciences, à l’administration, à l’histoire.

merci

chams el mountada

شكرا على الطرح الجد
مميز تسلم ايدك
بانتضار جديدك الشيق

شكرا لطلتك الحلوة تحياتي لكي